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  • 04 Resources on Head Teacher PLCs

    The following table offers a selection of resources focused on Head Teacher Professional Learning Communities (PLCs). These materials explore the role of PLCs in the leadership and management practices of head teachers, providing insights into how collaborative networks can enhance school leadership. Whether you’re a seasoned head teacher or new to the role, these resources…

  • News from our project partners in Spain 🇪🇸

    On May 6, a 90-minute online seminar was organized by UMA teachers involved in the LeaFaP Erasmus+ project (Mónica Torres, Carmen Sanchidrián, and Elvira Barrios). The seminar began with an overview of Professional Learning Communities (PLCs), followed by presentations on the outcomes of two project activities: the international literature review and the mapping of practical…

  • 05 Resources on Student PLCs

    The following table offers a selection of resources focused on Student Professional Learning Communities (PLCs). These materials provide insights into the concept, implementation, and impact of PLCs within educational settings, particularly for students and educators. Whether you’re new to PLCs or looking to deepen your understanding, these resources offer valuable information to support your learning…

  • 02 Basic Information on PLCs

    The following table presents a collection of fundamental resources on Professional Learning Communities (PLCs). These materials offer a comprehensive overview of the basic principles, development, and benefits of PLCs within various educational contexts. Whether you’re just starting to explore PLCs or seeking to solidify your foundational knowledge, these resources will provide you with essential information…

  • Informationen zur deutschsprachigen Webinar-Reihe „PLGs für Professionalisierung und Schulentwicklung“ (PHV/PHW)🇩🇪🇦🇹

    Zum Auftakt der 3-teiligen Webinar-Reihe PLGs für Professionalisierung und Schulentwicklung laden wir Personen an den Schulen und in der Bildungsverwaltung sowie Wissenschaftler:innen und Fortbildner:innen herzlich zur ersten 90-minütigen Online-Session ein, in der Fragen der Moderation und Begleitung lernorientierter Kooperationsgruppen in der Schule auf dem Weg zu Professionellen Lerngemeinschaften (PLGs) diskutiert werden. 17. Juni 2024, 16.30-18.00…

  • Informationen zur deutschsprachigen Webinar-Reihe „PLGs im Lehramtsstudium“ (PHV/PHW) 🇩🇪🇦🇹

    Zum Auftakt der 3-teiligen Webinar-Reihe PLGs in der Lehramtsausbildung laden wir Studierende, Lehramtsanwärter:innen, Dozierende sowie Ausbildungslehrkräfte/Mentor:innen herzlich zur ersten 90-minütigen Online-Session ein, in der Fragen der Moderation und Begleitung studentischer Lerngemeinschaften auf dem Weg zu Professionellen Lerngemeinschaften (PLGs) diskutiert werden. 10. Juni 2024, 16.30-18.00 Uhr Wir freuen uns über Ihr Dabeisein. Schnuppern Sie in unsere…

  • PLG-Infos für unsere deutschsprachigen Besucher*innen 🇨🇭🇦🇹🇩🇪

    In diesem Blogbeitrag möchten wir uns speziell an unsere deutschsprachigen Besucher*innen wenden. Im Dschungel der Bildungslandschaft kann es manchmal herausfordernd sein, passende und qualitativ hochwertige Informationen in deutscher Sprache zu finden. Aus diesem Grund möchten wir euch einige wertvolle Ressourcen vorstellen, die euch das Konzept der Professionellen Lerngemeinschaften (PLGs) näherbringen. Professionelle Lerngemeinschaften | PIKAS Beim…

  • News from our project partners in Spain: Webinar on Professional Learning Communities in May 2024 🇪🇸

    El día 6 de mayo, en horario de 9:30 a 11:00, se celebrará un seminario web con el título de Apoyo a las Comunidades Profesionales de Aprendizaje, dentro del marco del proyecto LeaFaP (Leading and Facilitating Professional Learning Communities in Schools – towards an Inquiry-based and Reflective Practice).  En este seminario, en el que participa…

  • News from our project partners: UMA at the International Conference in Burgos (Spain) 🇪🇸

    The UMA LeaFaP team presented a paper at the international conference in Burgos (Spain), the I Congreso Internacional de Educación de la Universidad Isabel I – Viejos retos y nuevos debates y desafíos de la educación, celebrated on April 25th-26th, where international experts discussed new challenges faced by education. In our paper, we provided an…

  • Gemeinsame Webinar-Reihe der PH Vorarlberg und PH Weingarten 🇩🇪🇦🇹

    Das LeaFaP-Projekt unterstützt Kooperationsgruppen in Kita, Schule und Hochschule, die als Lerngemeinschaften professionell zusammenarbeiten wollen. Als Auftakt laden wir herzlich ein zu zwei 90-minütigen Online-Sessions, in denen Grundlagen der Moderation und Begleitung Professioneller Lerngemeinschaften vorgestellt werden. Verbunden wird dies mit einem regen Austausch. Webinar 1: Studierende, Referendar:innen & Dozierende Webinar 2: Verantwortliche im Bildungssystem, Pädagog:innen & Forschende 📅  Termine: Anfang/Mitte…