Abschlusstagung
27. – 28. April 2026
Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Österreich
Abschlussergebnisse und Zukunftsperspektiven zur Leitung und Begleitung von PLGs.
Gemeinsam lernen – Wandel gestalten
PLGs als Motor der Schul- und Unterrichtsentwicklung
Ergebnisse des Erasmus+ Projekts LeaFaP
Wie können Professionelle Lerngemeinschaften (PLGs) in Schulen erfolgreich geleitet und begleitet werden? Die LeaFaP-Abschlusstagung fand am 27. und 28. April 2026 an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg statt und brachte Forschende und Praktiker:innen aus acht europäischen Ländern zusammen. Wir danken herzlich allen, die vor Ort und online dabei waren — für zwei Tage des Austauschs über das Leiten und Begleiten Professioneller Lerngemeinschaften. Die Tagung bot eine hochkarätige Plattform für den Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis und zeigte innovative Wege hin zu einer kooperativen und reflexiven Schulkultur.
Details
- Datum: 27. April 2026, 14:00–17:00 Uhr / 28. April 2026, 09:00–16:00 Uhr
- Ort: Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Feldkirch, Österreich (mit Hybrid-/Online-Optionen).
- Teilnahme: kostenfrei.
Highlights der Tagung
Fachleute aus acht europäischen Ländern (Norwegen, Niederlande, Deutschland, Österreich, Italien, Spanien, Griechenland und Zypern) kamen für ein anspruchsvolles wissenschaftlich-praktisches Programm zusammen:
- International Keynotes: Einblicke und Impulse aus der aktuellen europäischen Bildungsforschung.
- Forschungsbasierte Workshops: Umsetzung von Schul- und Professionsentwicklungsprozessen aus einer forschend-reflexiven Perspektive.
- Innovation “PLGs leiten und begleiten”: Vorstellung des neu entwickelten modularen Online-Trainings zur Stärkung von Leitungs- und Begleitungskompetenzen in Teamprozessen.
Hybride Teilnahme und Live-Übersetzung
Die LeaFaP-Abschlusstagung war als vollständig hybride Veranstaltung angelegt. Die Teilnehmenden konnten vor Ort in Feldkirch oder online über Zoom dabei sein — mit einem durchgängig betreuten Hauptraum als Informations- und Anlaufpunkt sowie parallelen Breakout-Räumen für die einzelnen Sessions.
Um das mehrsprachige Programm für alle zugänglich zu machen, boten wir eine simultane KI-gestützte Übersetzung der Sessions an. Die Teilnehmenden konnten jeden Beitrag in ihrer bevorzugten Sprache direkt auf dem eigenen Gerät verfolgen — in Echtzeit hören oder mitlesen. So erreichten Beiträge auf Deutsch, Englisch, Griechisch, Spanisch und Norwegisch ein internationales Publikum ohne Sprachbarrieren.
Dieser hybride und mehrsprachige Rahmen war ein Kernelement des LeaFaP-Ansatzes: kollaboratives professionelles Lernen über Länder- und Sprachgrenzen hinweg wirklich zugänglich zu machen.
Programm und Book of Abstracts
Das vollständige Tagungsprogramm und der mehrsprachige Book of Abstracts stehen unten zur Verfügung. Auf der linken Seite sehen Sie eine Vorschau des Deckblatts; über die Verlinkungen öffnen Sie die vollständigen Dokumente.
Verschaffen Sie sich einen Überblick über die beiden Tagungstage. Das Programm listet alle Keynotes, Workshops und den internationalen Round Table samt Zeitplan und Rauminformationen auf.
Tauchen Sie tiefer in das Programm ein. Der Book of Abstracts enthält ausführliche Zusammenfassungen aller Vorträge und Workshops sowie biografische Angaben zu unseren internationalen Expertinnen und Experten aus ganz Europa.